Actueel.

Wil jij bijdragen aan de ontwikkeling van leerlingen in het primair onderwijs? Lees dan nu onze blog over hoe je intern begeleider wordt!

Veel leerkrachten in Nederland ervaren een gebrek aan doorgroeimogelijkheden. Niet bij Swung. Wij stimuleren leerkrachten om door te groeien of te verbreden.

Mascha, voorheen werkzaam als leerkracht, is de nieuwste Consultant Onderwijs bij Swung. Lees hier haar avontuurlijke verhaal!

Na vijf maanden stage zit het erop. Dit vind ik aan de ene kant erg jammer maar aan de andere kant voelt het goed om weer een hoofdstuk van mijn studie af te sluiten.

Onze nieuwe Consultant Sociaal Domein: Kees! Hij zal halverwege dit jaar aan de slag gaan als consultant in Zwolle. Tot die tijd werkt hij in Groningen.

Ben jij de superheld die Swung zoekt? Wij zoeken per direct een stagiair(e)!

Bas, oprichter van Swung, kijkt vooruit naar 2023. Een jaar vol nieuwe mogelijkheden om samen impact te maken.

Startende leraren krijgen vaak niet de begeleiding die zij nodig hebben. In deze blog worden een aantal tips gegeven.

In deze blog wordt er gekeken naar: wat verdient een (startende) leerkracht basisonderwijs precies?

Ervaren leerkracht Linda voelt aan wat een kind nodig heeft. Het opbouwen van een band met het kind is waar zij het voor doet.

In deze blog vertelt Maartje over hoe zij haar leven in balans houdt. Daarnaast vertelt ze hoe zij zich inzet voor verbetering binnen het sociaal domein en in zichzelf.

Daniël vertelt over de eerste helft van zijn stage bij Swung.

Hette is een gedreven jeugdprofessional die deelneemt aan het Traineeship Jeugdconsulent bij Swung. Lees hier zijn ervaringen.

Het contact met leerlingen en de positiviteit die hij van hen terugkrijgt is de reden dat docent Tjeerd zijn werk doet. Hij wordt gelukkig van leerlingen die gelukkig zijn.

Leerkracht Evelien geeft uitleg en praktische tips over opleiding en leermethode 'ik leer anders'. Deze methode richt zich op visueel leren.

Voldoening hebben in mijn werk, wetende dat mijn werk het verschil maakt. Dat ik daarin een bijdrage kan leveren aan het leven van een kind zorgt voor mijn innerlijke gevoel van erkenning.

Jeugdbeschermer Hedy is een zeer ervaren jeugdprofesional en nauw betrokken bij het traineeship jeugdconsulent

Wietske is een startende leerkracht en heeft als doel om superjuf in het basisonderwijs te worden. Lees hier haar verhaal!

Swung hoopt samen met studievereniging Le Baso het gat tussen wat erop de opleiding aangeboden wordt en het werkveld te verkleinen.

Op donderdag 8 juli waren we samen met zo'n 25 Swungers (professionals die nauw betrokken zijn bij Swung) bij Het StrandHuis in Meerstad.

Ik help nu bij het opzetten van het Traineeship Primair Onderwijs voor startende leerkrachten. Als er mensen zijn die coaching nodig hebben, kan ik daar ook voor ingezet worden.

Swung wil de kloof tussen de opleiding en het werkveld verkleinen. Hoe? Door samen te werken met met studievereniging ODIOM.

Ik wil met behulp van mijn opleiding mijn kennis en ervaring als hulpverlener inzetten om jonge mensen te inspireren voor een fantastisch beroep.

Positieve energie betekent voor mij dat ik energie krijg van wat ik doe: dat mijn werkzaamheden mij niet leegzuigen maar dat ze me fitter en blijer laten voelen.

Bij mij gaat alles om bewustzijn: bewuste keuzes en bewuste beslissingen waar je zelf helemaal achter staat. Zo zeg ik dat ook tegen cliënten.

Mijn ambitie is om met Swung te voorzien in de bagage die beginnend leerkrachten nodig hebben om succesvol voor de klas te staan

Ik haal positieve energie uit werken met mensen. Vooral jonge mensen hebben mij zoveel te leren, daar haal ik zoveel inspiratie uit.

Ik heb veel mensen meegemaakt gedurende mijn loopbaan die, hoewel ze ontevreden zijn over hun werk, toch blijven, vanwege een vast contract of iets dergelijks. Dat werkt niet.

Nadie is werkzaam in de jeugdzorg als gezinscoördinator en gedragswetenschapper. Daarnaast is ze ook nog leerkracht in het basisonderwijs.

Ik luister eerst goed naar waar de ander mee bezig is of naar wat hij eigenlijk probeert te zeggen. Dan probeer ik altijd vanuit de ander te reageren.

Waar krijg jij positieve energie van? Van balans tussen alle onderdelen van mijn leven: werk, privé en studie.

Ik krijg echt energie van mijn kinderen, maar ook van tijd voor mezelf, dat heb ik wel echt nodig.

Wat heb jij nodig om met plezier en energie aan het werk te gaan? Dat is de centrale vraag die Swung stelt wanneer vakmensen uit het sociaal domein en het onderwijs zich melden.

Wij willen de beste werkgever worden in de Jeugdzorg en het Onderwijs. En dan moet je dus weten waar de behoeftes liggen van de mensen die dagelijks voor ons aan het werk zijn.

Swung focust op gelukkige werknemers die vol in hun kracht staan en die werken vanuit een positieve energie. Wat versta jij onder positieve energie?

Stephan krijgt energie van de mensen om hem heen. Hij werkt om een fundamentele verandering in te zetten voor onderwijsprofessionals.

Willem Vos daagt zijn studenten uit tot kritisch denken. Zo leren zijn studenten van hem maar hij ook van hen.